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广东省报读全日制大专院校-北京理工大学珠海学院继续教育学院

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发布日期:2024-09-01 09:31:29

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产品详情/ PRODUCT DETAILS

为了推动职业教育的发展,近年来学校也加大了资金的投入力度,主要是集中在学生资助和硬件条件改善上。在实训条件上,学校建立了模拟企业真实环境的实训模拟、实训中心,区别于大学高等教育以理论教育为主的教学方式,职业教育的目标明确为培养技术人才。在市场需求为职业教育带来了曙光的同时,职业教育也积极适应市场需求,创办校企合作教育模式。学校与企业单位建立了长期用人关系,为学生就业提供了顺畅通道,又为企业输送了需求人才,学校与企业合作,可谓是相得益彰。

专本连读还能够为学生提供更加丰富的实践经验。在专本连读的过程中,学生通常会有更多的机会参与实践项目和实习活动,从而在实践中锻炼自己的能力和技能。这种实践经验不仅能够帮助学生更好地理解理论知识,还能够为他们的未来职业发展打下坚实的基础。

现在职业教育的发展与社会的需求紧密结合,社会需要什么样人才,就培养什么样的人才,比普通高等教育具有更强的灵活性。以社会需求为导向设置专业具有更强的灵活性,社会需要什么专业,职业学校就可以设置什么专业,若社会淘汰某一专业,职业学校也可以很快地转变这一专业的方向来适应社会。在这一方面,职业教育比普通教育具有更大的优势。职业教育的本质是以“技术技能”为导向的一种教育类型,“技术技能”导向性是职业教育的本质属性。

职业院校可以把大学生的劳动教育课搬进职业院校。普通大学以理论研究为主,职业院校则以培养学生的动手操作能力为主,密切配合,取长补短。职业院校老师可以带领学生参加职业院校的劳动教育培训,参观知名企业的实验室、大师工作室,参加动手操作的劳动实践,尤其是精细加工车间的工作,要让大学生自己动手操作,亲身体会这些工作的精细化要求,感受工匠大师对劳动的尊崇和敬业精神、工匠精神。

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